小学作文教学中的情商教育

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摘要情商的概念是美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼在《情感智力》一书中提出的，主要指人在情绪、情感、意志等方面的品质，主要包括以下五个方面的内容：自我认识、自我控制、自我激励、认知他人以及人际关系。把握好情商理论，把情商理论运用于作文教学中，可以培养学生良好的情感、坚强的意志和浓厚的写作兴趣。下面是我在教学实践中的一些尝试。

作者徐淑珍

机构地区鞍山市岫岩大营子镇中心小学

出处《辽宁教育》 2014年第4期75-75,共1页

关键词小学作文教学情商教育情感智力情商理论大学心理学自我认识自我控制自我激励

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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