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香港幼儿园教师工作压力与应对策略研究 被引量:1

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摘要 本文运用自编量表,对香港地区227名牟利与非牟利幼儿园教师的工作压力状况及压力应对策略之间的关系进行研究,结果表示,(1)幼儿园教师的工作压力主要来自于社会认可度低,薪酬制度不合理及教学活动过多;教师主要采用的应对策略是寻求支持;(2)教师的工作压力程度与其所采取的应对策略有明显相关;(3)牟利幼儿园教师的工作压力显著低于非牟利幼儿园教师。
出处 《科学大众(智慧教育)》 2013年第11期161-162,共2页 Popular Science
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参考文献5

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引证文献1

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