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构建中小学体育与健康课程内容资源的依据与原则

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摘要通过对体育与健康课程内容资源进行梳理,提出了构建体育与健康课程内容资源必须依据课程性质和学生身心发育规律,遵循"健康第一"与"终身体育"理念相结合、学生学习兴趣与身体发展相结合、系统性与阶段性相结合的原则。

作者卢秀娟

机构地区石家庄市第四十中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2013年第7期24-24,共1页 Popular Science

关键词体育与健康内容资源依据原则

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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参考文献4

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科学大众（智慧教育）

2013年第7期

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