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CET4翻译题型的改革对大学英语教学的反拨作用被引量：1

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摘要反拨作用(backwash effect)有积极和消极之分。本文通过分析大学英语四级翻译题型的变化来探讨其对教与学的反拨作用。如何利用积极反拨来促进教师教学,提高语言学习者的语言能力;同时又适时地在教与学中避免消极反拨是本文的重点。

作者沈家怿

机构地区海军工程大学外国语言文学系

出处《英语广场（学术研究）》 2014年第4期102-103,共2页 English Square

关键词 CET4 翻译题型改革反拨作用英语教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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英语广场（学术研究）

2014年第4期

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