摘要
目前民族地区高校在开展"四个认同"教育过程中探索出了一些行之有效的教育形式,但也有一些问题值得反思,诸如教育内容不够系统、教育方式过于简单、教育效果不够理想等。要针对教育的内在要求和民族地区大学生的构成特点,将"四个认同"教育放在大学生思想政治教育和民族团结教育的大系统中,从教育内容、教育方法、教育评估等多个方面加强研究和探索,不断提高教育活动的效果,进一步打牢民族地区大学生的理想信念基础。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2014年第3期133-136,共4页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
马克思主义中国化与民族发展研究中心基地一般项目“新时期的社会思潮与青年民族意识的导育”(项目批准号:2010B002)
内蒙古教育厅一般项目“增强民族地区大学生‘四个认同’教育研究”(项目批准号:NJSZ1106)的阶段性成果
