“微课”对聋校语文教学的启示被引量：4

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摘要 “微课”，或称之为“微课程”，是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化、可视化、支持多种学习方式的在线视频课程资源。相对于普通课程，它是教育现代化在特殊教育学科建设过程中的物化体现，是特殊教育人文化、差异化的具体要求。

作者高媛媛

机构地区江苏省新沂市特殊教育中心

出处《现代特殊教育》 2014年第3期50-51,共2页 Modern Special Education

关键词语文教学教育学科建设聋校课程资源教育现代化教育人文化教学视频教学环节

同被引文献24

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现代特殊教育

2014年第3期

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