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合理运用多媒体技术强化英语教学

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摘要多媒体教学是一个新事物，在教学实践中肯定会遇到各种各样的问题，如何充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性与创造性，使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识意义的主动建构者，而不是外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象。

作者崔杰仲伟刚

机构地区山东寿光侯镇教育管理办公室

出处《中国信息技术教育》 2014年第2期159-159,共1页 China Information Technology Education

关键词多媒体技术教学方式英语教学教学结构

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G434

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中国信息技术教育

2014年第2期

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