基于工作过程的高职园艺技术专业课程体系改革被引量：5

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摘要加强专业和课程建设是提高教育教学质量的关键环节。根据园艺植物的生长与管理特点,按照园艺技术领域和职业岗位要求,构建基于工作过程的课程体系,将岗位职业标准融入课程,实现园艺技术专业人才培养目标,为高职涉农类专业的新一轮教学改革起到积极地推动作用。

作者龚雪梅张晓玮陈毛华

机构地区阜阳职业技术学院

出处《河北农业大学学报（农林教育版）》 2014年第1期61-65,共5页 Journal of Agricultural University of Hebei

基金 2010年安徽省高等学校省级教学研究课题:"基于工作过程的园艺技术专业课程体系改革与人才培养模式研究"(项目编号:20101342) 2010年安徽省园艺技术专业省级教学团队建设项目阶段性成果(项目编号:20101340)

关键词园艺技术专业模块化课程体系工作过程导向高职

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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