农业院校仪器分析实验教学改革探讨被引量：7

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摘要提出预测-发现-解释实验教学模式,用于完善实验考核方法,在培养学生的动手能力和创新能力上取得了较好的效果。

作者赵艳芳徐鲁斌

机构地区青岛农业大学化学与药学院

出处《大学化学》 CAS 2014年第1期37-39,共3页 University Chemistry

关键词仪器分析实验教学改革能力培养

分类号 O657 [理学—分析化学]

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