探索对话活动

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摘要 2011年版《义务教育语文课程标准》指出＂：阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。＂＂阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。＂由此,我认为阅读教学的关键就是要精心设计并组织好学生、教师、教科书编者及文本在教学中的对话活动。对话活动是阅读教学的基石。只有铺垫好基石,阅读教学的质量才能得到真正意义上的提升。基石一：

作者郭浪

机构地区滨海县蔡桥镇中心小学

出处《小学科学》 2014年第1期36-36,共1页 Science

关键词对话活动《义务教育语文课程标准》阅读教学获取信息语言文字认识世界审美体验精心设计

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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