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浅谈数学语言教学策略

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摘要懂得数学就意味着会用它去解决生活中、各科学技术领域以及实践活动中产生的各种问题，那么，十分清楚，数学教学也就是数学语言的教学。因此，我们必须加强数学语言的教学，了解学生数学学语言障碍的类型。

作者安瑞杰

机构地区河南省周口市幼儿师范学校

出处《科教导刊（电子版）》 2013年第31期61-61,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词数学语言教学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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科教导刊（电子版）

2013年第31期

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