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中学班级管理的现状与对策探究
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摘要
在学校管理系统当中,最核心的子系统就是班级管理,班级管理的好坏,对学校管理系统的质量意义重大,也会对学生的健康全面发展产生至关重要的影响。文章通过分析目前中学班级管理的现状,进而剖析问题所在,并针对存在的问题提出了相应的对策。
作者
韦春民
高艳艳
机构地区
临沂沂州实验学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第31期33-33,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
班主任
班级管理
素质教育
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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科教导刊(电子版)
2013年 第31期
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