变式取向:从“标准模式”到“非标准模式”——以“轴对称最值问题”解题教学为例被引量：5

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摘要查阅各地中考、期中（末）试题,不难发现：“轴对称最值问题”一直是高频考点.怎样做好这类最值问题的复习也是广大备考师生的重要工作.本文基于从“标准模式”到“非标准模式”的变式取向,谈谈与此相关的解题教学建议,与同行开展复习研讨.

作者季卫东

机构地区江苏省如东县岔河镇岔南初级中学

出处《中学数学（初中版）》 2014年第3期7-9,共3页

关键词标准模式最值问题解题教学轴对称变式教学建议复习中考

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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