期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

课改让我激情满课堂

下载PDF

导出

摘要课改的十年正值自己教育生涯的“青春期”。从“身体”的茁壮到思想的更新．从授课的拘泥到“自成一派”教学风格，从语言的稚嫩到教学的自如发挥．从学生最初的沉闷无言到现在的激情课堂。无一不受益于新的课程改革。它立足于学生，改变了教师。促进了教育事业的蓬勃。使课堂呈现出了一派勃勃生机。

作者袁晶

机构地区北京市东城区崇文小学

出处《师道（教研）》 2014年第1期113-114,共2页

关键词课堂激情课改教学风格教育生涯 “身体” 课程改革教育事业

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1杨树银.激情课堂，快乐成长[J].教育界（教师培训）,2012(11):43-43.
2周毅.激情课堂:评价之“问”[J].新课程（综合版）,2011(7):32-33.
3张丽君.语文教师应带着激情去教学[J].小学生（教学实践）,2011(5):16-17.
4严行军.新型地理教学模式初探[J].大观周刊,2012(28):288-288.
5陆枫.激情课堂快乐教学——探索小学英语教学中如何调动课堂教学气氛[J].新课程导学（上旬刊）,2016,0(9):55-55.
6王美娜.关于小学语文激情课堂的创建[J].学周刊（下旬）,2014(11):158-158.
7李秋波.倾力打造初中语文生命化激情课堂[J].长春教育学院学报,2015,31(24):168-169.
8乔国新.高中地理课堂中的活力教学初探[J].试题与研究（教学论坛）,2013(36):28-28.
9钟理明.巧用情感因素，点燃激情课堂[J].青春岁月（学术版）,2013(11):32-32.
10杨金英.浅议激情课堂的创设表征[J].新校园（上旬刊）,2011(8):110-110.

师道（教研）

2014年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部