摘要
大学是很多人接受教育的最后阶段,在这一时期里,学生不仅要面对繁重的学习任务,而且更要面对来自社会、学校、家庭等各方面的压力,使得许多大学生出现了严重的心理问题,给他们的正常学习、生活带来了严重的影响.在大学中,图书馆作为学生受教育的第二课堂,有着大量优秀、可利用的资源,加强图书馆对学生的心理教育工作,对于提高大学生的心理素质,缓解心理压力具有积极的意义.本文就影响大学生心理问题的原因进行分析,研究建设高校图书馆对于大学生心理健康教育的积极作用.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2014年第5期103-104,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
