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“五字教学法”凝聚课堂新概念

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摘要 “读读、议议、练练、讲讲”是上个世纪80年代上海市静安区育才中学提出来的八字教学法，该教学法是让学生在课堂上进行阅读和讨论，再由教师做重点讲解，有意识地引导学生理解教材的重点和难点，最后让学生在课堂上做必要的联系，达到当堂理解、消化和巩固的目的。

作者卢燕

机构地区广东省深圳市沙井中学科研处

出处《基础教育参考》 2014年第6期65-66,共2页 Basic Education Review

关键词五字教学法课堂概念凝聚上海市静安区八字教学法育才中学 80年代

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

2014年第6期

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