摘要
从市场需求分析,到高职院校计算机软件教学特点,结合人才培养方案,拟出整体的学习方法与教学方法,备课不再是单一的按照课本来备课,而是要把本章节的知识点选择合适的案例融入其中,在讲授时可以吸引学生的注意力,并且能跟着老师的思维,生动灵活的接受课程知识点。教学方法选用案例教学法和任务驱动法相结合,调动学生的积极性,能够唤醒学生自己动手,自己创作的能力。
出处
《无线互联科技》
2014年第1期227-227,共1页
Wireless Internet Technology
基金
"PHOTOSHOP教学模式与教学方法改革"以被我院列入立项课题
黑龙江省职业教育学会课题"PHOTOSHOP图像处理课程教学模式与方法改革实验研究"课题编号:GG054
