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拓展训练在气象教育培训中的教学策略研究

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摘要 主要分析研究气象教育培训常设班型的特点,结合拓展训练"熔炼团队、完善人格、陶冶情操、磨练意志"的主要目标,阐明拓展训练在气象教育培训中的教学目标及教学策略,为拓展训练在气象教育培训中顺利开展,提供理论依据和技术支撑。
出处 《当代教育理论与实践》 2014年第2期114-116,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education
基金 安徽省气象局2013年软科学研究课题
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参考文献3

二级参考文献3

  • 1RM加涅(美) 等著 皮连生等译.教学设计原理[M].上海:华东师范大学出版社,1999.. 被引量:1
  • 2张志鸿 等主编.现代培训实务(上册)[M].北京:当代中国出版社,1998.. 被引量:2
  • 3冯忠良著.结构—定向教学的理论与实践(上)[M].北京:北京师范大学出版社,1991.. 被引量:1

共引文献10

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