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全日制专业学位研究生教育制度体系构建研究
被引量：
6
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摘要
专业学位研究生教育是我国现有学位结构的重要组成部分。建立符合专业人才培养规律的规章制度、以培养单位为主体的质量规范和标准体系,以及重构社会价值认同的制度语境是全日制专业学位研究生教育制度体系整体建构的重要内容,对保障专业学位研究生培养质量,引导专业学位的健康发展具有重要意义。
作者
章风云
机构地区
浙江海洋学院
出处
《高等农业教育》
北大核心
2014年第1期89-91,共3页
Higher Agricultural Education
关键词
全日制
专业学位
制度体系
研究生质量
分类号
G643.0 [文化科学—高等教育学]
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