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职业中学美术专业“色彩”教学方法初探
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摘要
在美术专业“色彩”教学过程中,怎样教会学生掌握正确的学习方法、怎样让学生不断地提高表现色彩的能力?通过多年的教学实践.初步探索出以下几种教学方法。
作者
周海棠
机构地区
江苏省东台中等专业学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2014年第1期73-73,共1页
关键词
教学方法
美术专业
色彩
职业中学
教学过程
学习方法
教学实践
学生
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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江苏教育(职业教育)
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