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课堂气氛的构建——谈谈小学语文教学创新性改革

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摘要小朋友爱吃糖果不仅因为糖果味道好更是因为糖果绚丽可爱的包装。同理，小学教学不仅要有扎实的教学内容，更要有活跃、愉快的教学氛围。笔者就如何营造良好的课堂氛围给出了自己的思考。

作者黄劲根

机构地区吉安市吉水县水田中心小学

出处《开心（素质教育）》 2013年第6期6-6,共1页

关键词氛围教师态度游戏

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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开心（素质教育）

2013年第6期

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