摘要
针对近年来家庭教育图书的质量和科学性问题,通过对选取样本的主题分析、词频分析、内容个案分析等研究,揭示了家庭教育图书出版的营销热点,剖析了图书内容存在的质量问题,提出需加强家庭教育图书的专业性和科学性,文章对于规范家庭教育图书市场发展有积极的促进作用。
This article analyzed the subjects, word frequency, and content cases of smapled books on family education to consider the issue of their quality and scientificity. It focused on the analysis of the best-sellers to disclose the existing quality problems, thus contributing much to the standardization of family education books market.
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2014年第2期123-127,共5页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
基金
浙江省家庭教育"十二五"规划立项研究课题(ZJJ125Y17)
关键词
家庭教育
畅销书
质量
科学性
内容分析法
family education
best-seller
quality
scientificity
content analysis
