摘要
新时期的语文教学重点在于对学生的素质教育,然而当前在语文教学过程中,有大部分教师并没有完全理解新课程改革的理念,致使语文课程的单元教学并不具有单元理念的导向性,教学目标并不明确,导致语文课堂教学效率低下,并未做到完全贯彻新课程改革理念的要求,以致学生的综合素养得不到提升。本文主要从新课程教育改革理念出发,探究了新时期在中学语文单元教学中实施目标教学的具体策略。
出处
《中国校外教育（上旬）》
2014年第1期108-108,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
