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对新一轮高校教学评估的理解与思考
被引量：
5
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摘要
高校教学评估工作对提高高等教育质量有重要意义。本文分析了上一轮评估中存在的问题及原因,简述了对新一轮高校教学评估的理解,在此基础上提出做好新一轮评估工作应选择以下路径:建立健全高校评估的法律法规;构建多元评估主体,实行分类评估;做好迎评准备工作。
作者
李萍
张锐
机构地区
惠州学院教务处
惠州学院教育技术中心
出处
《教育评论》
北大核心
2014年第2期9-11,共3页
Education Review
关键词
高校教学评估
合格评估
审核评估
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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