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基于英语阅读促进高中英语写作教学的研究被引量：1

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摘要高中英语写作教学与英语阅读之间有着紧密的关系，只有学生养生良好的阅读习惯，才能更加顺畅、流利地进行英语写作。因此，本文就详细分析英语阅读促进高中英语写作教学的几点有效性策略，以供相关教职人员参考所用。

作者左其文

机构地区江苏省滨海县明达中学

出处《文理导航》 2014年第4期49-49,共1页

关键词英语阅读高中英语写作教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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