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让学生融入数学课堂

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摘要文章从让学生在现实情境中喜欢数学、在自主探索中获取新知、在合作交流中体验成功、在解决问题中提高能力四个方面阐述了如何让学生融入数学课堂，让学生爱上数学，喜欢数学。

作者何建新

机构地区江苏省张家港市凤凰小学

出处《文理导航》 2014年第3期42-42,共1页

关键词小学数学合作交流解决问题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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