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贫困大学生挫折情境、挫折承受力和挫折体验关系的研究被引量：2

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摘要本研究以云南省6所高校的720名贫困大学生为被试,探讨贫困大学生挫折情境、挫折承受力和挫折体验之间的关系,通过结构方程模型分析发现,挫折承受力在挫折情境对挫折体验的预测中起到部分中介的作用;并依据研究结果提出相应的对策建议,来提高贫困大学生的心理健康水平。

作者蔡明文孝建肖大兴

机构地区云南师范大学文理学院人文学院楚雄师范学院初等教育学院讲

出处《中国校外教育》 2014年第1期49-50,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基金 2010年云南省教育科学规划课题基金项目"云南省普通高等院校贫困生抗挫折能力研究"(GZ100002)阶段性成果

关键词贫困大学生挫折情境挫折承受力挫折体验

分类号 G444 [哲学宗教—心理学]

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