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2014年理综高考生物实验题突破策略被引量：1

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摘要生物实验题是最能体现高考创新亮点的试题之一，也是常以教材中可进行实验操作的知识点为背景，考查学生对实验目的的了解、原理的理解，实验思路或步骤的完成，表格的设计、曲线或直方图的绘制、文字表述形式的实验结果预测，以及实验结论的得出等。

作者赵沛荣李相国

机构地区浙江省宁波市鄞州中学浙江省温州市龙湾中学

出处《中学生物教学》北大核心 2014年第1期118-120,共3页 Teaching of Middle School Biology

关键词生物实验题高考实验操作实验目的文字表述实验结论知识点直方图

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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