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立足农村实际建设特色课程

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摘要 农村学校受教育观念和师资水平制约,课程资源没有得到有效利用,课程建设滞后,已成为制约农村学校发展的瓶颈。我们立足农村实际,准确定位,科学开发了具有地方特点的学校课程,建立起了特色鲜明的农村小学课程体系,找到了学校特色发展的突破口。
作者 韩相福
出处 《基础教育改革动态》 2014年第4期32-35,共4页
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