高中化学情境教学的途径和方法被引量：4

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摘要随着新课程理念的推广和深入，许青多化学教师认为很有必要在课堂教学过程中对其学习情境进行设置。构建主义把学习要素总结出四个，分别为情境、交流、合作以及意义。那么在实施构建主义的教学设计的时候，不但要对其教学任务的内容进行考虑，同时还要对其情境设置进行思考，同时还应该把情境设置作为其教学的主要方式。那么在高中化学教学中创设教学情境主要涉及两个主要问题：一是寻求合适的情境素材：二是利用有效的创设手段。

作者杨建锋

机构地区江苏省南通市通州区二甲中学

出处《华夏教师》 2014年第1期69-70,共2页

关键词高中化学教学情境教学课堂教学过程情境设置创设教学情境构建主义课程理念学习情境

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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