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如何培养职业院校学生数学思维方式

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摘要在职业院校教授数学课程是一件比较困难的事情，首先是教学对象自身的基础不够扎实，其次是缺少相关的数学思维方式。在数学教学中，数学思维可以说和知识点一样重要，只有有了数学思维，才可以更好地学习数学这门学科，而且对于生活也是很有帮助的。本文就如何培养数学思维做出讨论。

作者董纯玮

机构地区河南经济贸易高级技工学校

出处《魅力中国》 2013年第34期204-204,共1页

关键词职业院校数学思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2013年第34期

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