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管窥小学语文教学实践措施

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摘要随着人们对教育教学的日益重视，针对小学语文教学实践提出了新的要求。将根据小学语文学科本身的特点来分析小学语文教学实践现状，并且从小学语文基本教学措施来培养学生良好的学习习惯和学习态度，从而更好地提升小学语文教学质量以及效率。

作者张蓉蓉

机构地区浙江省仙居县横溪镇上陈小学

出处《新课程（教研版）》 2013年第11期168-168,共1页

关键词小学语文教学实践基础

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新课程（教研版）

2013年第11期

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