改变考核方式,促进教师成长

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摘要每到月末．总是我最忙的时候．我得到幼儿园网站的博客上。查看教师们上传的教育随笔、教学反思、个案观察记录等．然后在考核表“已上交”一栏打钩．统计篇数。这项工作月复一月地做着，自己有些厌烦．教师们也越来越敷衍了事。新学期伊始．我适时转变了自己的观念和做法．不再是月末去赶任务．而是在平时的每一天．抽出时间进入幼儿园网站．阅读教师们上传的博文。没想到．这一方式的转变为我园的考核工作和业务研讨交流都带来了意想不到的成效。

作者潘云霞

机构地区江苏省丹阳市珥陵中心幼儿园

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 2014年第2期33-33,共1页 Early Education

关键词教师成长考核教育随笔教学反思幼儿园新学期网站

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

2014年第2期

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