摘要
游戏在幼儿教育话动中占据了很大比重,这与幼儿的身心发展规律以及特点相吻合.如何开展体育游戏,发挥体育游戏的功能价值,更好地促进幼儿发展,是新时期广大幼教工作者面临的挑战.文章结合自身的教学买践,认为生本教育视域下,新时期幼教与幼儿应换位思考,幼师应根据幼儿的本能与需求,在教学中以幼儿为主导、为根本,以获取最大的体育教育效果,更好地促进幼儿快乐成长.
出处
《科教导刊（电子版）》
2013年第27期102-102,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
