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提升学生课堂选择水平的教学策略

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摘要提升学生的课堂选择水平是课堂教学的重要策略,是当今课堂教学改革深入推进的必然选择。赋予学生课堂选择权力,让学生学会承担选择责任,给学生提供课堂选择机会,让学生积极参与课堂选择实践是提升学生课堂选择水平的重要策略。

作者孙德芳

机构地区杭州师范大学教师发展研究中心

出处《教育科学论坛》 2014年第2期18-20,共3页 Education Science Forum

基金教育部人文社会科学研究规划基金项目(12YJA880100)

关键词课堂学习选择权力选择责任选择机会选择实践

分类号 G40-01 [文化科学—教育学原理]

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