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例谈数码相机在高中物理教学中的辅助应用

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摘要随着科技的发展,数码相机日趋普及,价格也日益下降,这使其进入物理课堂成为可能.数码相机具有即拍即看、操作简便、使用成本低、功能多等特点,大部分相机既可拍摄静态的照片,也可以录制动态的视频,从而突破了时空的限制,为物理课堂提供了丰富、真实、形象的教学资源,合理适度地利用数码相机拍摄影像进行辅助教学,可收到良好效果.笔者根据自己的使用情况谈几点体会.

作者余杰曾裕

机构地区舟山中学教育集团舟山二中

出处《物理教师》北大核心 2014年第2期72-74,共3页 Physics Teacher

关键词高中物理教学数码相机应用教学资源辅助教学成本低课堂拍摄

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

2014年第2期

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