浅论高职院校的C语言教学

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摘要本文通过对C语言的综合研究，来培养高职学生对自身问题的思考解决能力与逻辑思维方面的能力。

作者刁显峰

机构地区泸州职业技术学院信息工程系

出处《网友世界》 2013年第22期108-108,共1页 Net Friends

关键词高职院校 C语言游戏特征优点意义

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2013年第22期

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