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项目教学法在中职教学中的探索研究

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摘要项目教学法是一种新型教学模式，本文就项目教学法的内涵、理论基础、与传统教学法的比较以及教学中存在的问题进行了阐述，并对项目教学法的未来提出了展望，为中职计算机教学提供一些理论依据。

作者胡晓芳

机构地区怒江州泸水县职业技术学校

出处《商情》 2014年第3期218-218,共1页

关键词项目教学法建构主义理论计算机教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2014年第3期

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