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试论主题教育资源整合的方法和原则

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摘要主题教育资源的整合是一个社会化大工程,我们在资源整合过程中,要遵循课内与课外、当前与未来、主体与客体的整合方法,坚持突出主题的原则、效用最大化的原则、学生参与原则、系统性原则,实现资源取长补短、优势互补、协同发展。

作者张春枝

机构地区中南民族大学马克思主义学院

出处《湖北科技学院学报》 2013年第10期136-137,共2页 Journal of Hubei University of Science and Technology

关键词主题教育资源整合方法原则

分类号 G467.2 [文化科学—教育学]

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湖北科技学院学报

2013年第10期

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