对周期性概念的教学思考

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摘要现实世界广泛存在着周期现象，数学上用周期性这一概念来定量地刻画这种“周而复始”的变化规律．三角函数是最重要、最基本的周期模型，对周期性概念的学习也是建立在这一基本函数的研究、运用之上的．与函数的奇偶性、单调性等性质一样，周期性也是对函数的一种整体考察结果，反映了同一类函数的共同特点．学生对周期性的学习却比其他性质感觉困难，而对周期性概念教学的研究不如单调性那样“热”，教学缺乏参考、教和学不到位的现象比较严重．鉴于此，将自己的学习思考整理成文，仅作抛砖引玉．

作者金晓蓬

机构地区浙江省天台平桥中学

出处《中学数学（高中版）》 2014年第1期4-6,共3页

关键词周期现象概念教学教学思考三角函数现实世界变化规律抛砖引玉单调性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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