摘要
目的了解护生执行标准预防的情况,探讨相关教育与管理的重点。方法采用整群抽样方法对140名进入临床实习的护生进行问卷调查。结果本组护生标准预防行为得分随着实习时间的增加而增加,不同学历行为分值不同,本科护生得分高于大专与中专(P<0.05)。护生的标准预防行为得分处于较低水平,执行率较低的项目为:用完注射器后不回套针帽(32.9%)、接触同一患者污染和清洁部位之间更换手套(37.1%)、处理废弃物时戴手套(49.3%)、接触患者完整皮肤前手卫生(54.3%)等。结论应采取增加课时、强化重点内容培训及工程干预等措施,提升护生执行标准预防的自觉性。
出处
《卫生职业教育》
2014年第2期137-139,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
