摘要
基于监控保障视角的中职学校质量内部管理,需要分析中职学校质量涵义,"中职学校质量监控"学校内部监控的对象和内容,"中职学校质量"学校内部监控路径,厘清"中职学校质量"是什么、监控什么、怎么监控三个问题;其实质是学校内部管理的改革与优化,需要监控八大对象和内容,趋向于构建"中职学校主导自律式责任型质量监控体系"。
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第36期29-33,共5页
Journal of Vocational Education
基金
湖南省教育科学"十二五"规划2011年度重大招标课题"构建地方特色职业教育质量监控保障体系研究"(编号:XJK011ZDZB002
主持人:王建林)子课题"中职学校质量监控保障体系构建的研究"
主持人:肖建军
