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中职《装饰材料与构造》课程教学改革

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摘要本文在对《装饰材料与构造》教学现状剖析的基础上，探讨了该课程的模块化变革，对课程体系进行了科学的规整，建立了以实践运用为目的的教学体系。在《装饰材料与构造》教学中，采取多方位多层次的教学改革，能拉近教学与社会需求的距离，使学生学以致用，从而提高课程教学的有效性。

作者张燕

机构地区广州市海珠商务职业学校

出处《广东教育（职教）》 2013年第12期136-138,共3页

关键词装饰材料与构造教学改革项目教学案例教学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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广东教育（职教）

2013年第12期

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