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《内科护理学》教学改革探讨
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摘要
随着临床医学科学及多媒体网络技术的迅猛发展,内科护理学的教学面临着新的挑战,教学模式、教学方法的改革势在必行。从教学内容的整合与取舍、教学方法的改进以及考核方式的改革等方面阐述了《内科护理学》课程的教学改革。
作者
范文鑫
苏伟
李倩倩
机构地区
山东万杰医学院护理系
出处
《微量元素与健康研究》
CAS
2014年第1期63-64,共2页
Studies of Trace Elements and Health
关键词
内科护理学
教学改革
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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