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《内科护理学》教学改革探讨

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摘要 随着临床医学科学及多媒体网络技术的迅猛发展,内科护理学的教学面临着新的挑战,教学模式、教学方法的改革势在必行。从教学内容的整合与取舍、教学方法的改进以及考核方式的改革等方面阐述了《内科护理学》课程的教学改革。
出处 《微量元素与健康研究》 CAS 2014年第1期63-64,共2页 Studies of Trace Elements and Health
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