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高职英语教师对母语文化认同的调查——以浙江经贸职业技术学院为例
被引量:
1
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摘要
本文以浙江经贸职业技术学院的英语教师为例,采用问卷调查和深度访谈法,调查了高职英语教师对母语文化的认同情况,并简要地讨论了这种认同对跨文化教育的影响。
作者
周路
机构地区
浙江经贸职业技术学院
出处
《山东广播电视大学学报》
2014年第1期84-86,共3页
Journal of Shandong Radio and TV University
关键词
高职英语教师
母语文化
认同
跨文化教育
分类号
G03 [文化科学]
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