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高职英语教师对母语文化认同的调查——以浙江经贸职业技术学院为例 被引量:1

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摘要 本文以浙江经贸职业技术学院的英语教师为例,采用问卷调查和深度访谈法,调查了高职英语教师对母语文化的认同情况,并简要地讨论了这种认同对跨文化教育的影响。
作者 周路
出处 《山东广播电视大学学报》 2014年第1期84-86,共3页 Journal of Shandong Radio and TV University
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