期刊文献+

辅导员做好“90后”大一新生的工作方法和对策

下载PDF
导出
摘要 "90后"大一新生在思维方式、心理承受能力、情感表达等方面都有自己独特的形式及特点,由此而产生一系列的问题和挑战。因此,辅导员需加强对"90后"大一新生特点的研究。该文在对"90"后大一新生的特点及现状分析的基础上,有针对性的阐述了辅导员新生工作的方法和对策,为辅导员更好的开展新生教育管理工作提供借鉴。
出处 《科技创新导报》 2013年第32期97-98,共2页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献14

共引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部