期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例谈2013年高考中二项式定理的题型及其解法
原文传递
导出
摘要
纵观全国各地的高考试题,我们不难发现二项式定理以其内容独立、题型繁多、解法灵活的独有魅力而备受命题者的青睐.尤其是新课改以来,二项式定理有关内容更是每年必考.
作者
谢飞平
机构地区
湖北省汉川市实验高中
出处
《中学生百科(大语文)》
2014年第1期30-31,共2页
关键词
二项式定理
高考试题
解法
题型
命题者
内容
课改
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林万东.
我的“贪玩”老爸[J]
.学生天地(小学中高年级),2014,0(11):42-42.
2
陈攀.
让数学在孩子的指尖上灵动[J]
.河南教育(基教版)(上),2007(12):42-42.
3
谷玉薇.
议艺术家如何通过创造艺术形象来表达思想与情感[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015(11):221-221.
4
马士芳.
猜想与合作:催生自主学习[J]
.基础教育研究,2015(14):21-21.
5
蒋玲君.
让学生在快乐的氛围中学习数学[J]
.新课程(小学),2013(3):162-163.
被引量:1
6
张云鹏.
过往的青涩[J]
.阅读与作文(初中版),2015,0(7):77-77.
7
孙建东.
浅谈中小学体育教学游戏化[J]
.中学教学参考,2009(36):101-101.
被引量:1
8
从炫耀到欣赏,从独有到分享[J]
.学前教育(家庭教育版),2014(3):3-4.
9
陈卓.
难忘的经历[J]
.小葵花(快乐读写),2016,0(3):43-43.
10
徐国南.
初中语文教学创造性思维培养初探[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2004(3):16-17.
中学生百科(大语文)
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部