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抓住“三块金砖” 促进学校全面发展

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摘要加强队伍建设，是深化改革搞好学校管理的重要内容和任务，也是促进学校全面发展的关键因素。松原市第二高级中学以校领导班子、班主任、教师队伍建设为抓手，并视作“三块金砖”，认为只有切实抓住抓好这“三块金砖”才能全面提高教育教学质量．从而促进学校全面、协调、可持续发展。

作者郭长虹

机构地区吉林省松原市第二高级中学

出处《基础教育参考》 2014年第1期28-30,共3页 Basic Education Review

关键词校领导班子班主任教师

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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