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物理教学中学员自主学习与创新能力的研究

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摘要本文从提供创新氛围，激发创新情趣；培养自学能力，掌握创新技巧；探究自学路子，形成创新能力；纠正不当做法，保证创新效果四个方面探讨了在物理教学中强化士官学员自主学习，培养其创新能力。

作者谢波

机构地区第二炮兵工程大学士官学院

出处《消费导刊》 2013年第12期156-156,共1页

关键词自主学习创新能力培养

分类号 G442 [哲学宗教—心理学]

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