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精彩的数学课堂离不开教师的“三项基本功”

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摘要南京大学哲学系教授郑毓信先生提出了数学教师的三项基本功：善于举例、善于提问、善于比较与优化。

作者曾东槐

机构地区深圳市宝安中学附属小学

出处《师道（教研）》 2013年第10期57-57,共1页

关键词数学教师基本功数学课堂南京大学哲学系

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2013年第10期

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